Microeconomia Intermédia

Conhecimentos de Base Recomendados

Português e Inglês, em turmas separadas.

Métodos de Ensino

Na componente teórica das aulas são apresentadas demonstrações formais das principais proposições, sendo disponibilizada bibliografia específica para cada um dos tópicos. São igualmente apresentados exercícios para resolução por parte dos alunos. Serão ainda selecionadas diversas ilustrações empíricas, incluindo a apresentação de alguns resultados da economia comportamental para discussão em grupo ou individualizada.

Resultados de Aprendizagem

Pretende-se que os alunos sejam capazes de: 1) deduzir e interpretar as principais regras de decisão de consumidores e empresas; 2) discutir as propriedades do equilíbrio competitivo; e 3) analisar a decisão de agentes racionais em jogos não cooperativos.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Princípios e prática da microeconomia. A prática da economia com base em dados e na experimentação
2. Teoria da escolha
3. Teoria da produção e dos custos
4. Eficiência técnica e equilíbrio competitivo
5. Teoria dos jogos e economia comportamental

Docente(s) responsável(eis)

Paulino Maria Freitas Teixeira

Métodos de Avaliação

Avaliação
Atitude/participação nas aulas: 10.0%
Resolução de problemas: 20.0%
Mini Testes: 30.0%
Frequência: 40.0%

Bibliografia

- ACEMOGLU, Daron; LAIBSON, David; LIST, John A. (2021) Microeconomics. Pearson.
- MAS-COLELL, Andreu; WHINSTON, Michal D. ; GREEN, Jerry R.(1995) Microeconomic theory. Oxford University Press.
- VARIAN, Hal. (2010) Intermediate Microeconomics. Norton.
- CAMERER, Colin F. (2003) Behavioral Game Theory: Experiments in Strategic Interaction. Princeton University Press.