Metodologia

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimento das técnicas e estilos da escrita académica.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas. Terminada a explicação de cada uma das etapas metodológicas, os alunos vão entregando por escrito e debatendo em sala de aula os vários aspetos requeridos para cada uma das fases da elaboração da proposta de dissertação/relatório de estágio.

  

Resultados de Aprendizagem

Obj. geral
O objetivo desta uc é oferecer as bases para a investigação, através do desenvolvimento de competências de pesquisa: revisão crítica da bibliografia, identificação de problema e instrumentos de pesquisa.
Obj. específico
Elaboração de perguntas de investigação e hipóteses e para uma rigorosa e bem estruturada revisão bibliográfica. Elaboração da proposta de dissertação de Mestrado/relatório de estágio, a apresentar no final do ano letivo.
Comp. genéricas
Identificação e análise de bibliografia relevante. Formulação de perguntas de investigação e estruturação de uma proposta de investigação adequada a este grau de formação.
Comp. específicas
• Realização de revisões bibliográficas
• Análise e interpretação de vários tipos de fontes primárias e secundárias, quer escritas, quer orais, incluindo análise de discurso e entrevistas, e formação em métodos quantitativos
• Preparação de intervenções orais: defesas de trabalhos e apresentação de palestras em conferências.

Estágio(s)

Não

Programa

Metodologia de investigação e etapas do procedimento científico. Elaboração das diferentes partes do projeto de investigação – designadamente pergunta de partida; enquadramento teórico; proposta metodológica - e seu debate. Redação da proposta de dissertação de mestrado/relatório de estágio.
  

Docente(s) responsável(eis)

Pascoal Santos Pereira

Métodos de Avaliação

Avaliação
Periódica ou por exame, a definir na ficha por edição: 100.0%

Bibliografia

Andrade, Maria Margarida (2005), Introdução à metodologia do trabalho científico, 7.ª Ed., São Paulo, Ed. Atlas.

Bell, Judith (2004), Como Realizar um Projecto de Investigação, 3ª Ed. Gradiva, Lisboa.

Creswell, John (2014), Research Design – Qualitative, quantitative and mixed methods approaches, Sage, Los Angeles. 

Frada, João José Cúcio (1996), Guia prático para a elaboração e apresentação de trabalhos científicos. Teses, monografias, relatórios, currículos, projectos, 6.ª Ed., Lisboa, Cosmos.

Neuman, Lawrence (2007), Basics of Social Research – Qualitative and Quantitative Approaches, 2ª ed., Pearson Education, Boston.

Quivy, Raymond e Campenhoudt, Luc Van (2005), Manual de Investigação em Ciências Sociais, 4ª Ed., Gradiva. 

Turner, Barry (2006), The Writer's Handbook, Macmillan, Londres.

Willis, Jane (1996), Speeches and Presentations. Preparing and Planning. Using visual aids. Overcoming nerves. Voice control and body languages, Londres, Ed. Ward Lock.