Regulação e Estratégias de Comunicação

Conhecimentos de Base Recomendados

O/a aluno/a deve ter bons conhecimentos de língua inglesa.

Métodos de Ensino

As aulas são teórico-práticas, com uma parte expositiva complementada com a participação dos/as alunos/as. É valorizada a aplicação dos conceitos apreendidos à realidade atual e projetos de investigação em curso. As aulas incluem a discussão dos textos obrigatórios, e há uma breve síntese dos textos por parte do docente, seguida da apresentação dos mesmos pelos/as alunos/as e de discussão coletiva. Pretende-se desenvolver nos/as alunos/as uma capacidade de interpretação autónoma e refletida dos textos dos autores, contextualizando-os de acordo com os interesses de investigação dos estudantes.

Resultados de Aprendizagem

Os/as estudantes devem adquirir um conhecimento aprofundado sobre as diferentes teorias da regulação do risco, tanto na sua dimensão epistemológica e cognitiva como da aplicação prática dos diversos quadros teóricos. A discussão dos conceitos de regulação do risco e de comunicação do risco, associada às suas componentes metodológicas e empíricas, deve permitir uma capacidade de avaliação das políticas públicas de proteção civil e de segurança das populações. Os/as estudantes devem também tomar contacto com as metodologias de análise crítica da comunicação do risco de forma a capacitá-los para o delineamento de processos eficazes e participados de comunicação do risco.

Estágio(s)

Não

Programa

O objetivo principal é familiarizar os/as estudantes com as teorias que abordam os regimes de regulação do risco, sobretudo no seu enquadramento legal e na sua relação com a economia dos desastres e das catástrofes. Também será proposta uma análise crítica das estratégias de comunicação do risco. Temas: A estrutura organizacional da proteção civil. O impacto organizacional e social dos desastres e das catástrofes. Teorias da comunicação do risco. Análise crítica das teorias de comunicação do risco e propostas alternativas.

Métodos de Avaliação

Avaliação
Relatório de seminário ou visita de estudo: 30.0%
Trabalho de investigação: 70.0%

Bibliografia

BATES, Frederick L.; PEACOCK, alter Gillis - Living conditions, disasters and development: an approach to cross-cultural comparisons. Athens:University of Georgia Press, 2008

GOVERNING after crisis: the politics of investigation, accountability and learning.Ed. Arjen Boin, Allan McConnell, Paul 't Hart. Cambridge:Cambridge University Press,2008

ON RISK and disaster:lessons from Hurricane Katrina. Ed. Ronald J. Daniels,Donald F. Kettl, and Howard Kunreuther. Philadelphia:University of Pennsylvania Press,2006

ORGANIZATIONAL encounters with risk.Ed. Bridget Hutter and Michael Power.Cambridge:Cambridge University Press 2005

PERROW, Charles - The next catastrophe: reducing our vulnerabilities to natural, industrial, and terrorist disasters. Princeton:Princeton University Press,2007

POWER, Michael - Organized uncertainty: designing a world of risk management.Oxford: Oxford University Press,2008

RENN, Ortwin - Risk governance: coping with uncertainty in a complex world.London: Earthscan,2008