Seminário Matemático

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos gerais das matérias propedêuticas desenvolvidas nas unidades curriculares frequentadas pelo estudante em semestres anteriores.

Métodos de Ensino

O tema é distribuído no início do semestre pelo orientador. É estimulado o trabalho regular e haverá encontros semanais entre o estudante e o respetivo orientador durante o semestre, por forma a monitorizar o trabalho desenvolvido.

Resultados de Aprendizagem

Abordar temas da Matemática com interesse e relevância, adequados ao final do 1.º ciclo de estudos em Matemática. Estes temas podem consistir em temas que não tenham sido abordados nas disciplinas da licenciatura, ou que tenham sido abordados com pouca profundidade e que o aluno possa desenvolver numa nova perspetiva. Fomentar a discussão em torno desses temas e atividades de pesquisa bibliográfica. Desenvolver a capacidade de expressão escrita e oral, e a capacidade de comunicação matemática. Competências genéricas a desenvolver: usar os conhecimentos matemáticos adquiridos na licenciatura para desenvolver o trabalho; desenvolver o pensamento autónomo, crítico e inovador; aumentar a capacidade de escrever, discutir e apresentar oralmente um relatório matemático; conhecer a diferença entre plágio e a citação das fontes consultadas.

Estágio(s)

Não

Programa

Cada grupo de alunos, receberá do seu orientador um tema para tratar e discutir, devendo esse tema estar adequado ao nível de conhecimentos matemáticos no final do primeiro ciclo de estudos. O desenvolvimento do trabalho ao longo do semestre será acompanhado pelo respetivo orientador. Nesta conformidade, a especificação de um programa com conteúdos concretos não se aplica neste caso.

Docente(s) responsável(eis)

Júlio Severino das Neves

Métodos de Avaliação

Avaliação
Exame: 100.0%

Bibliografia

A bibliografia é muito diversa, dependendo dos temas atribuídos e da atividade desenvolvida. Tratar-se-á, em geral, de páginas digitais, de capítulos de livros, ou mesmo de artigos de investigação sobre temas diversos, assimiláveis pelos alunos neste nível de estudos. / It depends on the topics distributed and on the developed activities. They may vary from digital pages to chapters of books, or even research papers on various topics accessible to students at this level of study.