Investigação Multidisciplinar
Conhecimentos de Base Recomendados
Não são exigidos pré-requisitos específicos
Métodos de Ensino
Aprendizagem baseada em projeto, com grupos de estudantes a desenvolverem um projeto tipo “prova de conceito” integrando conhecimentos de diferentes áreas da Química. O trabalho colaborativo e interdisciplinar é apoiado por sessões tutoriais com orientação docente e feedback contínuo. Inclui apresentações e discussões dos projetos em desenvolvimento, promovendo envolvimento ativo. A autoaprendizagem é incentivada através da pesquisa autónoma e reflexão crítica.
Resultados de Aprendizagem
A unidade curricular tem como objetivo promover a investigação colaborativa e multidisciplinar entre estudantes de doutoramento em diferentes áreas da Química. Cada grupo, composto por elementos de especialidades distintas, deverá conceber e desenvolver um projeto tipo “prova de conceito” que integre os conhecimentos e competências individuais. Pretende-se fomentar a aplicação prática de saberes, o trabalho em equipa, a comunicação científica eficaz, e a capacidade de aprendizagem autónoma e crítica em contextos reais e inovadores.
Estágio(s)
NãoPrograma
A unidade inclui sessões introdutórias sobre investigação multidisciplinar, formação de grupos com estudantes de áreas distintas da Química e definição de projetos tipo “prova de conceito”. Os conteúdos abrangem planeamento e desenvolvimento de projetos colaborativos, pesquisa bibliográfica, sessões de tutoria e acompanhamento, e apresentação final dos projetos. Pretende-se integrar conhecimentos e promover competências colaborativas, críticas e comunicacionais.
Docente(s) responsável(eis)
Artur José Monteiro Valente
Métodos de Avaliação
Avaliação
Na avaliação será realizada considerando o envolvimento nas discussões, capacidade crítica e contributo para o debate e interação com os colegas, apresentação oral do trabalho desenvolvido e relatório escrito do projeto consideradas em partes iguais: 100.0%
Bibliografia
A bibliografia relevante vai ser pesquisada pelo estudante de acordo com os seminários propostos em cada ano letivo. The student will carry out the bibliographic search according to the seminars proposed in each academic year.
Chemistry in Action: Multidisciplinary Approaches in Current Research and Novel Applications, 2026, Springer Nature
Brewing Science: A Multidisciplinary Approach, M. Mosher , K, Trantham ,Springer, 2021
Proof of Concept 101: A Startup’s Guide to Validation
https://www.pitchdrive.com/academy/poc-startup-proof-of-concept, publication 2025, accessed Nov 2025