Curso de Formação de Inglês do Quotidiano, nível Avançado II
Objetivos do Curso
Trata-se de um curso de língua para adultos que precisam de saber falar e escrever Inglês em situações diversas com competência de nível avançado. Com base numa abordagem comunicativa, o curso integra a aprendizagem de novas competências linguísticas e coloca igual ênfase no vocabulário e na gramática. O curso recorre a uma abordagem em que a aprendizagem consiste numa descoberta orientada, primeiro permitindo que os alunos verifiquem o que sabem, a partir daí orientá-los na descoberta das regras recorrendo a exemplos cuidadosamente estruturados e a perguntas sobre conceitos.Todos as novas funcionalidades da língua estão incluídos nos Language Summaries no Livro do Aluno e são regularmente reciclados e revistos. Os alunos podem também rever conhecimentos em Exam Practice , uma secção no Student’s Book, no DVD-ROM de auto-estudo e na pasta de trabalho (Workbook).
Embora o curso trabalhe muitas das competências requeridas para os exames internacionais, o curso não se destina a preparar nenhum exame específico.
Condições de Acesso e Ingresso
Candidatos com idade igual ou superior a 16 anos. Realização prévia do teste de aferição de conhecimentos de Inglês. Ficam dispensados do teste, os candidatos que, nos dois anos que antecedem o período da candidatura, o tenham já realizado e tenham obtido o nível avançado ou tenham obtido aprovação no Curso de Formação de Inglês do Quotidiano, nível Avançado I.
A informação disponibilizada não dispensa a consulta do Aviso de Abertura disponível nesta página.
Regime de Estudo
PresencialLíngua(s) de Aprendizagem / Avaliação
InglêsRegras de Avaliação
A nota final é expressa numa escala de 0 – 20 e será dada no final do curso (dez é a nota de passagem).Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver
O curso foi concebido para ajudar os estudantes a trabalhar no sentido de desenvolverem competências linguísticas compatíveis com o nível C1 do CEFR, que incluem:• compreensão da discursos extensos, mesmo que não estejam claramente estruturados e os relacionamentos não sejam sinalizadas de forma explícita;
• compreensão de textos factuais e literários longos e complexos, sendo capaz de apreciar as diferenças de estilo e compreender artigos especializados e instruções técnicas, mesmo quando não sejam relacionados com áreas que sejam familiares;
• expressar-se fluente e espontaneamente, usando uma linguagem flexível e eficaz para fins sociais e profissionais, formular de ideias e opiniões com precisão;
• apresentar oralmente descrições claras e pormenorizadas sobre temas complexos, que integrem subtemas, desenvolvendo aspectos particulares e chegando a uma conclusão apropriada;
• ao escrever, produzir textos claros, bem estruturados, desenvolvendo pontos de vista com alguma extensão, escrever sobre assuntos complexos numa carta, num ensaio ou num relatório usando um estilo apropriado.
Enquadramento Legal da Qualificação
Regulamento n.º 339/2012, publicado no Diário da República n.º 152, 2.ª série, de 7 de agosto (Regulamento de Criação e Funcionamento de Cursos não Conferentes de Grau na UC).Requisitos para Obtenção da Qualificação
Por norma, a avaliação de conhecimentos dos nossos discentes rege-se pela avaliação contínua em que se exige 75% de presenças e a realização de duas provas de avaliação. Tomam-se também em linha de conta outros fatores como a participação durante as aulas, a realização de trabalhos de casa e tarefas realizadas ao longo do curso. No final de cada nível, é possível solicitar a emissão do certificado correspondente desde que o aluno tenha tido aproveitamento.
Plano de Estudos
2023-2024
Tipo de Curso
Curso Não Conferente de Grau
Qualificação Atribuída: Diploma/Certificado
Duração: 81 HORAS
Créditos ECTS: 3.0