Mestrado em Arqueologia e Território
Objetivos do Curso
O plano de estudos organizou-se de modo a atingir os seguintes objetivos genéricos: a) aprofundar e consolidar conhecimentos e competências adquiridas no 1.º ciclo de estudos, de forma a habilitar os formandos ao exercício de tarefas de planificação, direção, execução e gestão da atividade arqueológica; b) adquirir novos conhecimentos e desenvolver novas competências que, em distintas esferas de atuação da Arqueologia, tanto em ambiente de trabalhos de campo como de gabinete / laboratório, permitam aos formandos analisar e gerir vários tipos de informação, saber lidar com questões complexas e contraditórias, avaliar problemas e tomar decisões, emitir pareceres e juízos críticos, conceber e executar projetos, elaborar documentos técnicos e científicos e comunicar saberes a diferentes públicos.Condições de Acesso e Ingresso
a) Titulares do grau de licenciado, ou equivalente legal, em Arqueologia, Arqueologia e História ou História, variante de Arqueologia;
b) Titulares do grau de licenciado, ou equivalente legal, em especialidades consideradas adequadas à frequência do Mestrado em
Arqueologia e Território;
c) Titulares de grau superior estrangeiro, nas áreas referidas na alínea a), que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do
grau de licenciado, bem como sendo considerado adequado à frequência do mestrado a que se candidata;
d) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização
deste ciclo de estudos pelo CC da FLUC.
O reconhecimento a que se referem as alíneas b) a d) do n.º 1 tem como efeito apenas o acesso ao ciclo de estudos conducente ao
grau de mestre e não confere ao seu titular a equivalência ao grau de licenciado ou o reconhecimento desse grau.
A informação disponibilizada não dispensa a consulta do Aviso de Abertura disponível nesta página.
Saídas Profissionais
Arqueólogo, Historiador, Investigador, Técnico Superior da Administração, Quadro Superior da Administração Pública, Estudos especializados na área do Património.Regime de Estudo
Diurno, tempo integral e presencialLíngua(s) de Aprendizagem / Avaliação
PortuguêsRegras de Avaliação
Sendo a avaliação uma atividade pedagógica indissociável do ensino, destina-se a apurar as competências e os conhecimentos adquiridos pelos estudantes, o seu espírito crítico, a capacidade de enunciar e de resolver problemas, bem como o seu domínio da exposição escrita e oral. São admitidos a provas de avaliação os estudantes inscritos nas respetivas unidades curriculares no ano letivo a que as provas dizem respeito e, simultaneamente, inscritos nessas provas, quando tal inscrição for necessária. Entendem-se por elementos de avaliação os seguintes exemplos: Exame escrito ou oral, testes, trabalhos escritos ou práticos, bem como projetos, individuais ou em grupo, que poderão ter de ser defendidos oralmente e a participação nas aulas. A avaliação de cada unidade curricular pode incluir um ou mais dos elementos de avaliação indicados anteriormente. A classificação de cada estudante, para cada unidade curricular, traduz-se num valor inteiro compreendido entre 0 e 20 valores e consideram-se aprovados os estudantes que obtiverem a classificação final mínima de 10 valores. Sempre que a avaliação de uma unidade curricular compreenda mais do que um elemento de avaliação, a nota final é calculada a partir das classificações obtidas em cada elemento de avaliação, através de uma fórmula tornada pública pela ficha anual de unidade curricular.Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver
Competências a desenvolver:a) amplo conhecimento e compreensão das problemáticas das práticas arqueológicas;
b) aplicação dos conhecimentos teóricos, metodológicos e práticos, quer na planificação e desenvolvimento de um projeto de investigação, quer na recuperação dos dados e interpretação do registo arqueológico no terreno;
c) integração dinâmica, no núcleo da sua investigação, dos contributos de outras áreas científicas, recorrendo a metodologias e informação de caráter multidisciplinar;
d)aquisição de conhecimentos relativos ao quadro legal e orgânico da Arqueologia e do Património;
e) aquisição de consciência ética científica e profissional;
f) perceção do papel ou valor social da disciplina;
g) desenvolver uma aprendizagem ou formação continuada, autónoma e eficiente;
h) criar condições para que os alunos possam exercer a profissão de Arqueólogos, de acordo com as condições necessárias ao exercício da profissão (DL n.º164/2014, de 4 de novembro).
Coordenador(es) do Curso
Ricardo Jorge Costeira da Silva
uc41256@uc.pt
Coordenador de mobilidade
André Tomás Pinto da Silva e Conceição Santos
uc47625@uc.pt
Reconhecimento da Aprendizagem Prévia
O reconhecimento da aprendizagem prévia é efetuada de acordo com o Regulamento Académico da Universidade de Coimbra na redação atual.Enquadramento Legal da Qualificação
A qualificação tem enquadramento no Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de março, na redação atual.Requisitos para Obtenção da Qualificação
Os alunos têm que obter um total de 120 ECTS.
Acesso a um Nível de Estudos Superior
A qualificação dá acesso a formação de nível superior, nomeadamente a estudos de terceiro ciclo.Plano de Estudos
- Tronco comum
- Mestrado em Arqueologia e Território
- Áreas de especialização
- Arqueogeografia
- Arqueologia Medieval e Moderna
- Arqueologia Proto-Histórica
- Arqueologia Pré-Histórica
- Arqueologia Romana
2026-2027
Tipo de Curso
2º Ciclo - Mestrado de Continuidade
Código DGES: 6643
Qualificação Atribuída: Mestre
Duração: 2 Ano(s)
Créditos ECTS: 120.0
Categoria: Mestrado de Continuidade
Candidaturas
Avisos de Abertura
Calendário
- 1º Semestre
-
Data de início: 07-09-2026
Data de fim: 18-12-2026 - 2º Semestre
-
Data de início: 08-02-2027
Data de fim: 20-05-2027
Acreditações
- Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior
- 2025-07-31 a 2031-07-30
- Direcção Geral de Ensino Superior
-
Nº Registo: R/A-Cr 55/2010/AL02
- 2025-05-17