Mestrado em Filosofia

Objetivos do Curso

O curso tem por finalidade a formação de profissionais especializados no ensino, investigação, divulgação e aplicação a diferentes áreas do saber dos Estudos Filosóficos. Ao nível dos conhecimentos a adquirir e das competências a desenvolver destacam-se as seguintes:
• conhecimentos aprofundados da história do pensamento filosófico e dos principais temas filosóficos contemporâneos;
• compreensão hermenêutica das relações entre as diferentes tradições, nomeadamente, religiosas, culturais e históricas;
• mobilização de informação relevante na análise de problemas com incidência filosófica;
• domínio inequívoco das línguas de trabalho e aplicação de competências de investigação e domínio de procedimentos metodológicos específicos do trabalho filosófico;
• aplicação crítica de conhecimentos filosóficos específicos a problemas reais em contextos alargados e pluridisciplinares;
• desenvolvimento e consolidação de competências no âmbito da ética e da ética aplicada (bioética, ética da comunicação, ética empresarial, ética e política, promoção cultural);
• competências argumentativas na área das relações humanas ao nível das suas formas de comunicação e acção;
• capacidades de comunicação, argumentação e debate crítico tanto em ambiente filosófico como em contacto com públicos não especializados;
• interesses filosóficos, culturais e científicos variados e atualizados.

Condições de Acesso e Ingresso

a) titulares do grau de licenciado em Filosofia ou equivalente legal; b) titulares do grau de licenciado em outras áreas que apresentem um currículo considerado adequado pela Comissão Científica competente; b) Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos, em Filosofia, organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo; c) Titulares de um grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado, em Filosofia, pelo Conselho Científico da Faculdade de Letras; d) Detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos, pelo Conselho Científico da Faculdade de Letras.

A informação disponibilizada não dispensa a consulta do Aviso de Abertura disponível nesta página.

Saídas Profissionais

Os mestres em Filosofia estão habilitados para desempenhar a sua atividade profissional nas seguintes áreas ou serviços: investigação e lecionação na área dos Estudos Filosóficos; gestão de atividades culturais, com particulares competências no campo estético, literário e histórico-artístico; trabalho em serviços de relações públicas e direção de recursos humanos no setor administrativo em entidades públicas ou privadas; organização de cursos de atualização no âmbito da bioética, da ecoética e em geral da ética aplicada; promoção de atividades culturais em empresas particulares ou serviços do Estado e, em particular, em instituições de ensino e cultura; marketing e publicidade criativa; assessoria criativa associada à gestão de cursos de formação profissional; trabalho na área da edição.

Regime de Estudo

Diurno /Presencial

Língua(s) de Aprendizagem / Avaliação

Língua Portuguesa

Regras de Avaliação

Sendo a avaliação uma atividade pedagógica indissociável do ensino, destina-se a apurar as competências e os conhecimentos adquiridos pelos estudantes, o seu espírito crítico, a capacidade de enunciar e de resolver problemas, bem como o seu domínio da exposição escrita e oral. São admitidos a provas de avaliação os estudantes inscritos nas respetivas unidades curriculares no ano letivo a que as provas dizem respeito e, simultaneamente, inscritos nessas provas, quando tal inscrição for necessária, nos termos do nº 6 do artigo 4º do Regulamento Pedagógico da Universidade de Coimbra. Entendem-se por elementos de avaliação os seguintes exemplos: Exame escrito ou oral, testes, trabalhos escritos ou práticos, bem como projetos, individuais ou em grupo, que poderão ter de ser defendidos oralmente e a participação nas aulas. A avaliação de cada unidade curricular pode incluir um ou mais dos elementos de avaliação indicados anteriormente. A classificação de cada estudante, para cada unidade curricular, traduz-se num valor inteiro compreendido entre 0 e 20 valores e consideram-se aprovados os estudantes que obtiverem a classificação final mínima de 10 valores. Sempre que a avaliação de uma unidade curricular compreenda mais do que um elemento de avaliação, a nota final é calculada a partir das classificações obtidas em cada elemento de avaliação, através de uma fórmula tornada pública na ficha anual de unidade curricular, nos termos do nº 2 do artigo 7º do RPUC.

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

- Ampliar, desenvolver e aprofundar os conhecimentos obtidos no primeiro ciclo;
- permitir, através de formação complementar, inovadora e especializada, adquirir competências (instrumentos de trabalho, conhecimentos específicos e conhecimentos transversais, capacidades de reflexão, de pesquisa, de orientação e de autoaprendizagem) que deem a necessária autonomia para a realização de projetos e trabalhos de investigação ou para o exercício de uma atividade profissional nas áreas em que obtiveram a sua formação académica ou para a utilização crítica e adequada de instrumentos que proporcionem a adaptação a outras atividades similares ou afins.

Coordenador(es) do Curso

Edmundo Manuel Porém Balsemão Pires
uc2683@fl.uc.pt

Coordenador de mobilidade

António Manuel Martins
amartins@fl.uc.pt

Reconhecimento da Aprendizagem Prévia

De acordo com o Regulamento de Creditação de Formação Anterior e de Experiência Profissional da Universidade de Coimbra.

Enquadramento Legal da Qualificação

A qualificação tem enquadramento no Decreto-Lei n.º 74/2006 de 24 de março, na redação atual; Portaria n.º 782/2009, de 23 de julho.

Requisitos para Obtenção da Qualificação

Os alunos têm que obter um mínimo de 120 ECTS, completando com sucesso unidades curriculares (60 ECTS) e obtendo aprovação em provas públicas de uma dissertação (60 ECTS).

Acesso a um Nível de Estudos Superior

A qualificação dá acesso a formação de nível superior, nomeadamente a estudos de terceiro ciclo.

Plano de Estudos

Filosofia

Ano lectivo
2018-2019

Tipo de Curso
2º Ciclo - Mestrado de Continuidade

Código DGES: 9293

Qualificação Atribuída: Mestre

Duração: 2 Ano(s)

Créditos ECTS: 120.0

Categoria: Mestrado de Continuidade


Candidaturas

Avisos de Abertura


Calendário

1º Semestre
Data de início: 10-09-2018
Data de fim: 20-12-2018
2º Semestre
Data de início: 04-02-2019
Data de fim: 30-05-2019

Acreditações

Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior
2017-03-08 a 2023-03-07
Direcção Geral de Ensino Superior
2011-03-18