Mestrado em Gestão das Artes e Políticas Culturais em Transição

Objetivos do Curso

Este Mestrado aprofunda saberes e práticas associados ao campo das humanidades públicas e ambientais. Situando-se na
intersecção entre as artes, as humanidades, a esfera pública e os desafios sociais contemporâneos, desenvolve competências
reflexivas emergentes no setor das artes e da cultura, particularmente para quem concebe, dirige ou lidera organizações e projetos
culturais e artísticos. Sinaliza as conexões políticas, práticas, éticas e estéticas entre os modos de fazer das artes e da cultura e o
contexto de emergência ecológica, propondo:
1. Estabelecer nexos entre os múltiplos desafios contemporâneos colocados pela sustentabilidade e a formulação, implementação e
avaliação de políticas culturais;
2. Discutir diferentes possibilidades de reconfiguração dos modos de gestão, produção e programação no campo cultural e artístico
face à transição ecológica;
3. Debater conceitos e práticas de ecocrítica e ecoarte;
4. Elaborar microprojetos de investigação ou intervenção aplicada.

Condições de Acesso e Ingresso

Pode candidatar-se qualquer pessoa titular de uma licenciatura no domínio das artes, das humanidades e das ciências sociais. Podem ainda candidatar-se:
1. titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos, organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um Estado aderente a este Processo;
2. titulares de grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado;
3. pessoas com um currículo escolar, científico ou profissional que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos.
Constitui ainda um pré-requisito de ingresso no curso o domínio da Língua Inglesa num nível equivalente ao nível C1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.

A informação disponibilizada não dispensa a consulta do Aviso de Abertura disponível nesta página.

Saídas Profissionais

Gestão cultural; Mediação Cultural; Gestão e curadoria; Programação cultural; Produção cultural; Coordenação de sustentabilidade; Consultor para a sustentabilidade; Profissional das Artes e da Cultura; Investigação e Educação.

Regime de Estudo

Presencial / Diurno

Língua(s) de Aprendizagem / Avaliação

Português; Inglês

Regras de Avaliação

A avaliação é uma atividade pedagógica indissociável do ensino, destinada a apurar as competências e os conhecimentos adquiridos pelos estudantes, a sua pro-atividade e espírito crítico e de síntese, a capacidade de enunciar e de resolver problemas, bem como o seu domínio da comunicação escrita e oral. São admitidos a provas de avaliação, os estudantes inscritos nas respetivas unidades curriculares no ano letivo a que as provas dizem respeito e, simultaneamente, inscritos nessas provas, quando tal inscrição for necessária, de acordo com os regulamentos da Universidade de Coimbra. Entendem-se por elementos de avaliação os seguintes exemplos: trabalhos escritos, apresentações orais, comentários, projetos individuais ou em grupo, a assiduidade e a participação nas aulas. A avaliação de cada unidade curricular pode incluir um ou mais dos elementos de avaliação indicados, tendo os estudantes que ter conhecimento da ponderação de cada componente na avaliação final, nos termos dos regulamentos da Universidade de Coimbra. A classificação de cada estudante, para cada unidade curricular, traduz-se num valor inteiro compreendido entre 0 e 20 valores e consideram-se aprovados os estudantes que obtiverem a classificação final mínima de 10 valores. A aprovação nas unidades curriculares de Dissertação ou Estágio/Relatório ou Projeto inclui uma prova de defesa pública do trabalho desenvolvido perante um júri constituído por especialistas no domínio em que este se insere, de acordo com o Regulamento Académico da Universidade de Coimbra (RAUC).

Objetivos da Aprendizagem e Competências a Desenvolver

No final do curso, os estudantes deverão ser capazes de:
1. Identificar nexos entre os múltiplos desafios contemporâneos da sustentabilidade e as políticas culturais;
2. Formular, implementar e avaliar políticas culturais e estratégias de gestão de organizações artísticas e culturais;
3. Conceber propostas de programação cultural, incorporando estratégias de desenvolvimento de públicos, e discursos eco-críticos;
4. Distinguir as diferentes modalidades de produção criativa e de gestão das artes, e respetivas implicações no domínio da liderança
e governança de organizações culturais;
5 Desenhar um projecto cultural, distinguindo as suas fases de implementação e assegurando a sua realização;
compreender os principais debates no campo da sustentabilidade crítica aplicada a organizações culturais;
6. Elaborar icroprojectos de investigação ou intervenção aplicada a organizações e projetos culturais.

Reconhecimento da Aprendizagem Prévia

O reconhecimento da aprendizagem prévia é efetuado de acordo com o Regulamento Académico da Universidade de Coimbra, RAUC, Regulamento n.º 805-A/2020, DR, 2ª série, de 24 de setembro (http://www.uc.pt/academicos/regulamentos/regulamentos), nos termos fixados no Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual.