Intervention in Crisis, Trauma and Grief

Recommended Prerequisites

 The student must have good knowledge of English (reading) since many bibliographic references are in English.

Teaching Methods

As aulas decorrerão com recurso a métodos expositivos, visionamento de vídeos/documentários e realização de exercícios e de role-play de estratégias de intervenção. 

Learning Outcomes

Objetivos de ensino:

- Conhecer e compreender os contextos de intervenção em crise;

- Conhecer e compreender os processos de trauma e do luto;

- Promover aquisição de conhecimentos sobre modelos, estratégias e recursos de intervenção em crise, no trauma e no luto;

- Promover o desenvolvimento de competências básicas de intervenção em crise, no trauma e no luto.

Objetivos de aprendizagem: No final da unidade curricular, pretende-se que os/as estudantes:

- Sejam capazes de compreender os processos de trauma e de luto;

- Sejam capazes de compreender o protocolo de intervenção em crise;

- Sejam capazes de conhecer e aplicar algumas linhas fundamentais de intervenção no trauma e no luto;

- Identifiquem as potencialidades e os limites das intervenções.

Work Placement(s)

No

Syllabus

1. Contextos e situações de risco/potencialmente traumáticas.

2. Intervenção Psicológica em situações de crise: conceptualização e protocolo de intervenção.

3. Trauma psicológico: conceptualização e processos de recuperação.

3.1. Abordagem de alguns modelos de intervenção no trauma.

4. Luto: concetualização e enquadramento sociocultural da perda e elaboração do luto.

4.1. A perda e o luto ao longo do ciclo evolutivo pessoal/familiar.

4.2. O luto patológico.

4.3. Modelos de elaboração do luto.

4.4.Especificidades na intervenção em processos de luto com crianças. 

Head Lecturer(s)

Isabel Maria Marques Alberto

Assessment Methods

Assessment
Trabalho de grupo: elaboração de um plano de intervenção e respetivo material de apoio relativamente a uma situação de crise/trauma/luto apresentada pela docente: 40.0%
Mini Tests: 60.0%

Bibliography

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Arlington, VA: Author.

Courtois, C., & Ford, J. (2016). Treatment of complex trauma : a sequenced, relationship-based approach.

Kanel, K. (2015). A guide to crisis intervention. Belmont, CA: Brooks/Cole. London : The Guilford Press.

Qualls, S., & Kasl-Godley, J. (2011). End-of-life issues, grief, and bereavement: what clinicians need to know. New Jersey: John Wiley & Sons.

Roberts, A. (2000). Crisis Intervention Handbook. Assessment, Treatment and Research. Oxford: University Press.

Stroebe, M., Hansson, R., Schut, H., & Stroebe, W. (Eds.). (2008). Handbook of bereavement research and practice: Advances in theory and intervention. American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/14498-000

Worden, J. (2018). Grief counseling and grief therapy: a handbook for the mental health practitioner. New York: Springer Pub.