Internship in Clinical Neuropsychology: Assessment and Rehabilitation

Recommended Prerequisites

It is recommended that the student has successfully completed the first year of the Master

Teaching Methods

O ensino baseia-se em metodologias activas (exercício de competências práticas) num espaço profissional específico: observação, treino e exercício autónomo da atividade professional do psicólogo na Instituição de estágio; apresentação, discussão e reflexão sobre casos e temáticas na FPCEUC. 

O estágio organiza-se em dois períodos:

- Preparação do estágio e integração / adaptação na equipa e na prática psicológica (de Outubro a Dezembro)

- Desenvolvimento pleno das actividades de ensino-aprendizagem previstas para o estágio (de Janeiro a Junho).

Learning Outcomes

Objectivos:

- Preparar o estudante para a integração no mundo do trabalho do neuropsicólogo clínico, promovendo a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de competências subjacentes à prática profissional em avaliação e intervenção neuropsicológicas (reabilitação, neuroaconselhamento, neuropsicoterapia);

- Proporcionar ao estudante experiência de prática profissional, onde os conhecimentos adquiridos ao longo da sua formação em Psicologia possam ser aplicados, desenvolvidos e aprofundados;

- Favorecer o desenvolvimento pessoal e profissional do estagiário com vista ao estabelecimento de autonomia.

Competências de:

- Avaliação neuropsicológica (condução de entrevista; administração de testes; cotação e interpretação dos resultados; elaboração de relatório);

- Intervenção (seleção, planificação, implementação e medida da eficácia de programas de reabilitação);

- Trabalho em equipa;

- Reflexão crítica e auto-avaliação do trabalho realizado;

- Respeito pela Ética e Deontologia.

Work Placement(s)

Yes

Syllabus

Os conteúdos programáticos envolvem a prática da Neuropsicologia Clínica, nomeadamente avaliações e intervenções individuais de reabilitação, neuroaconselhamento e neuropsicoterapia com diferentes grupos etários (crianças, jovens, adultos e idosos), com elaboração de relatórios e diversos tipos de problemas que incluem perturbações neuropsiquiátricas (declínio cognitivo ligeiro, demência, vasculares, convulsivas, lesão cerebral traumática, dano), perturbações do neurodesenvolvimento (e.g., aprendizagem) e avaliação dos efeitos neuropsicológicos de perturbações clínicas ou de tratamentos médicos.

Head Lecturer(s)

Óscar Filipe Coelho Neves Gonçalves

Assessment Methods

Assessment
Elaboração de dois relatórios de estágio (Janeiro/Junho) (cada um 25%); Avaliação do orientador na Instituição, através de grelha e reunião com supervisor da FPCE (Janeiro/Junho) (20% cada avaliação); presença e participação nos seminários quinzenais a realizar na FPCE (10%): 100.0%

Bibliography

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